С 17.02.2025г. - 22.02.2025 г. в рамках недели родного языка и литературы была проведена следующая работа:
|
№ |
Проводимые мероприятия |
Ответственные |
|
1. |
Оргкомитет по проведению Недели:
|
1 Гаджимурадов Ф.Э. 2. Юсуфова Д.Г. |
|
2. |
Обновление оформления кабинета родного языка и литературы. |
Курбанова С.У. |
|
3. |
Организовать выставки книжных новинок и др. материалов на втором этаже школы. |
Учителя родного яз. и литературы |
|
4. |
Выпуск специального номера газеты «Самур» |
Гаджалиева А.Г. Курбанова С. |
|
5. |
Открытые уроки:
|
Юсуфова Д.Г. Юсуфова Д.Г. . Гаджалиева А.Г. Курбанова С. |
|
6. |
Внеклассные мероприятия:
|
Юсуфова Д.Г. Учителя родного языка и литературы. |
|
7. |
Конкурс «Чтение любимых стихов на родном языке. |
Юсуфова Д.Г. учителя |
|
8. |
Подведение итогов Недели |
Рук. ШМО |
В намеченных мероприятиях приняли участие все учителя методического объединения. Педагоги вместе со своими учащимися подготовили и провели интересные и познавательные мероприятия. В ходе проведения недели учителя проявили хорошие организаторские способности. Разнообразные формы работы вызвали повышенный интерес у учащихся. В соответствии с задачами предметной недели было организовано взаимопосещение уроков и мероприятий.
Все мероприятия были спланированы и проведены на хорошем методическом уровне. Поставленные цели учителями были достигнуты. Основные задачи выполнены. Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все внеклассные мероприятия и уроки способствовали формированию познавательного интереса обучающихся родному языку и родной литературе. Учителя старались работать творчески, так как современный урок - это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности. Реализованные возможности развивают учащихся и стимулируют интерес к предметам. Предметная неделя позволила школьникам познать себя, дала возможность в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди окружающих. В целом она послужила развитию творческого мышления, умению делать умозаключения, воспитанию мотивации к учению. Все мероприятия носили занимательный и познавательный характер. Успешно применялись задания для формирования общеучебных умений и навыков, нестандартные задачи для развития творческого мышления, задачи, развивающие логическое мышление, пространственное воображение, исследовательские навыки.
Результат предметной недели:
1) повышение активности учащихся при проведении мероприятий предметной недели;
2) повышение интереса к изучению родного языка и родной литературы;
3) использование игры на уроке и применение ИКТ позволило активизировать полученные на уроках знания.
Завершающим моментом недели стало подведение итогов на заседании ШМО, где прозвучал краткий анализ прошедшей недели, и состоялось награждение победителей.